Dans les coulisses du lot no 5 du projet d’écoles en PPP en Alberta

La construction d’un établissement scolaire comporte son lot de complexités. La réalisation simultanée de six écoles, avec leur propre conception et contrainte de chantier, représente un défi considérable. Un projet de cette envergure nécessite un mode de réalisation adapté.

C’est la réalité qui rythme notre quotidien sur le lot no 5 du projet d’écoles en PPP en Alberta. Par le biais d’un partenariat public-privé (PPP), le programme apporte un soutien essentiel à la province de l’Alberta afin de répondre à la croissance démographique et à la demande toujours plus forte de nouveaux établissements scolaires. Il illustre également la manière dont EllisDon aborde ses projets d’envergure grâce à une structure efficace, une coordination rigoureuse et des systèmes pensés pour les réalisations à grande échelle.

Notre aptitude à respecter l’échéancier, tout en tenant compte des conditions réelles, ne doit rien à l’improvisation. Elle résulte de plusieurs années d’expérience, de discipline, d’une communication continue et de collaboration, et elle donne à EllisDon les moyens à réaliser des projets ambitieux.

Depuis le lancement des travaux au printemps 2025, les équipes d’Edmonton et de Calgary ont uni leurs forces pour mener le projet à bien. Les fondations et les structures d’acier s’élèvent sur les chantiers, grâce à des échéanciers harmonisés et à une collaboration étroite entre les sous-traitants. Même si chaque chantier et chaque école a ses particularités, les équipes ajustent continuellement leur approche pour poursuivre sur leur lancée.

Notre façon de faire

Les six écoles sont réalisées dans un programme unique, assorti d’un échéancier partagé par tous les chantiers. Chaque équipe est planifiée en fonction de son rôle et de sa contribution sur le projet. Par exemple, durant les phases de conception et de construction, les équipes de chantier, les consultants, les fabricants et les partenaires travaillent de concert.

Les décisions sont prises au niveau du programme pour assurer un progrès équilibré et prévisible sur chaque chantier. Cette façon de travailler permet aux équipes de partager des ressources, d’harmoniser la planification et de maintenir le rythme des travaux sur chaque chantier, tout en s’adaptant aux réalités locales. Elle garantit une exécution efficace et rentable, même si les six projets avancent en même temps.

Les retombées du projet

La réalisation d’un projet de cette ampleur exige une supervision constante, des systèmes robustes et un engagement ferme envers les bonnes pratiques, même dans un environnement dynamique. Avec le temps, l’excellence se dévoile dans la continuité du travail bien fait, étape par étape. Ce projet est exigeant, mais EllisDon dispose des outils nécessaires pour surmonter chaque défi et gérer les chantiers avec maîtrise, assurance et fierté.

Nouvelles

Glenridding Heights – école de la 7e à la 12e année

Seule école secondaire du lot, Glenridding Heights est aussi le plus grand chantier. Deux fois plus vaste que les autres écoles, elle est la plus exigeante à réaliser et suit l’échéancier le plus serré. À l’intérieur du bâtiment se trouvent des murs de maçonnerie de 12 mètres de hauteur pour le gymnase et le noyau des ascenseurs, ainsi que d’importants échafaudages permettant de poursuivre les travaux pendant l’hiver. L’équipe a également amorcé les travaux de drainage souterrain de manière anticipée, une avancée qui génère des gains d’efficacité importants pour la suite des travaux.

En novembre 2025, le projet a franchi une étape majeure avec le début de l’installation de la charpente. Les composants en acier ont été fabriqués à temps pour respecter la séquence d’installation prévue. Maintenant que les murs de maçonnerie nord et est du gymnase sont terminés, l’équipe peut commencer les travaux extérieurs et planifier les prochaines phases de revêtement.

De plus, l’équipe est dans les délais pour les coulées de béton du 2e étage, prévues en février et mars 2026. Ensuite, elle procédera au coulage des dalles sur le sol, afin de respecter l’échéancier et atteindre les prochains jalons liés à la charpente et à l’intérieur.

Blackfalds – école K-5

Blackfalds est la plus petite école du lot, mais celle dont l’impact sur le projet a été le plus marqué jusqu’à présent. L’école est la première à avoir atteint la conception détaillée et elle joue un rôle de projet pilote pour la détection des collisions, la coordination et les évaluations de constructibilité. Le chantier produit également des leçons apprises pour aider les cinq autres écoles.

L’installation de la charpente a commencé en octobre 2025. En amont, les équipes avaient soigneusement préparé le terrain avec la finalisation des boulons d’ancrage, des façades et la coordination des dessins d’atelier. Alors que la structure s’érige, la conception architecturale prend forme, avec deux ouvertures intérieures prévues avec des cloisons coulissantes en verre.

L’ossature d’acier et les cloisons sèches extérieures sont achevées dans plusieurs zones, ce qui permet de préparer les coulés de dalles de sol prévues pour février 2026.

En raison de la distance avec les principaux pôles d’Edmonton, l’équipe de projet s’est tournée vers les corps de métier locaux, renforçant ainsi les liens communautaires et maintenant le rythme du chantier.

Airdrie – école K-8

Les fondations, les pieux et une grande partie des services profonds étant achevés, l’équipe Airdrie poursuit sur sa lancée, tout comme les travaux de maçonnerie qui ne subissent aucun ralentissement malgré la saison hivernale.

L’installation de la charpente a démarré en décembre 2025, donnant forme à la silhouette du bâtiment. Les équipes peuvent maintenant mieux coordonner les travaux et planifier les séquences à venir.

Avec une planification et un échéancier rigoureux, l’équipe avance avec assurance et se prépare pour les travaux printaniers du sol, de la charpente extérieure et de l’aménagement intérieur.

Chestermere – école K-9

L’équipe Chestermere a mené à bien les travaux de fondation en complétant le remblayage et l’imperméabilisation. La première dalle sur sol a été coulée en octobre 2025, et les travaux de maçonnerie sont toujours en cours, mais se poursuivent rapidement. Le gymnase est maintenant terminé. Les équipes Mécanique et électrique progressent sur les travaux de base des cloisons intérieurs et renforcent la coordination des corps de métier pour respecter l’échéancier.

L’installation de la charpente a commencé en novembre 2025, marquant la transition entre les travaux souterrains et les travaux verticaux. Depuis ces étapes, des avancées importantes ont été réalisées. La charpente approche de son achèvement et l’installation des sols est désormais complétée dans la majorité des zones. Les dernières sections seront finalisées prochainement, puis les poutres à treillis seront installées.

Nolan Hill – école K-9

À Nolan Hill, la première coulée de dalle sur sol a eu lieu en novembre 2025. Avant cette étape, l’équipe avait réalisé avec succès le nivellement du site, les travaux de fondation et le raccordement aux réseaux d’eau sanitaire, pluviale et potable de la ville. Les travaux de maçonnerie ont avancé de façon soutenue dans plusieurs zones. Le mur nord du gymnase ainsi que le mur mitoyen entre le gymnase et la salle polyvalente sont désormais achevés.

L’équipe poursuit sa collaboration étroite avec les consultants et les partenaires en conception pour s’assurer que toutes les exigences soient respectées. À l’instar de nombreux projets en conception-construction, le rythme demeure soutenu et la conception avance en même temps que la construction, rendant la coordination et le suivi des délais essentiels.

Pour gagner en productivité, le chantier a été divisé en plusieurs zones, permettant aux équipes de garder le rythme. Depuis le début de l’installation de la charpente en novembre 2025, l’équipe observe attentivement chaque élément structurel pour garantir une précision parfaite et une qualité de construction exemplaire. Le système de structure hybride illustre les efforts conjoints des équipes d’ingénierie et continuera de prendre forme durant la première moitié de 2026.

Okotoks – école K-9

À Okotoks, les principaux éléments de l’ossature en acier sont en place et la première dalle sur sol a été coulée en novembre 2025. Elle a bénéficié de systèmes de chauffage pour assurer une cure adéquate et une bonne durabilité malgré les conditions hivernales. Les activités de maçonnerie se poursuivent, notamment la construction de la gaine d’ascenseur qui abritera la circulation verticale et soutiendra les étapes d’aménagement intérieur.

L’installation rapide de ces éléments permet au projet de respecter l’échéancier et d’aborder, au cours des prochains mois, les prochaines étapes de la pose du sol, de la mise en place de l’ossature extérieure et de l’aménagement intérieur. La conception du bâtiment se veut avant-gardiste, avec une structure de longue portée, des espaces d’apprentissage modulaires, des parcours techniques intégrés pour un futur agrandissement et une acoustique améliorée pour accueillir diverses activités scolaires.